rvs

Публикуем доклад, прочитанный вице-президентом Международного общественного фонда «Экспериментальный творческий центр» (ЭТЦ) Юрием Бялым 3 февраля на конференции «Пенсионно-реформаторский зуд власти — последствия и риски».

Как, видимо, знают все присутствующие, предложенный правительством РФ в июне 2018 года пакет законов по реформам российского законодательства был, после внесения ряда поправок со стороны президента и депутатов парламента, принят прошлой осенью.

Центральные новации в этих реформах коснулись пенсионного законодательства. В их числе, прежде всего, повышение возраста выхода на пенсию на 5 лет, для мужчин до 65 лет и для женщин до 60 лет. Эта мера правительством обоснована следующими главными доводами:

Полномочия по подготовке приемных родителей и опекунов переданы некоммерческой организации в Сургуте, 4 февраля сообщает Ugra-News.

C нового года полномочия по подготовке приемных родителей и опекунов переданы от муниципального центра социальной помощи семье и детям «Зазеркалье» в центр социальной поддержки «РУБУС». Несмотря на то, что «РУБУС» появился на рынке социальных услуг чуть более полугода назад, председатель городского комитета по опеке и попечительству Екатерина Собко не сомневается в компетентности сотрудников.

При этом программа по подготовке потенциальных родителей отличаться не будет ни по срокам ни по содержанию от той, которую реализовывали на протяжении 7 лет в муниципальном «Зазеркалье».

Первая часть цикла «Дети перестройки» — Проваленное поколение

Вторая часть цикла «Дети перестройки» — Зачем была нужна перестройка?

Поколение наших родителей, то есть родившиеся в 50-е — 60-е годы, сильнее всего оказалось затронуто идеологическим и психологическим воздействием перестройки. Вырастая в советских школах, на советских фильмах и советских песнях, наши родители сформировались как люди с советской системой ценностей и норм: что хорошо, что плохо, что прилично, что неприлично, как надо работать, как надо учиться, как надо заботиться, благодарить и так далее. И для большинства из них в каком-то виде существовали священные смыслы советской истории, о которых шла речь, эти советские идеалы. В перестройку они рухнули.

В человеке идеалы и ценности, нормы тесно связаны. Нормы и ценности исторически происходили от идеалов, то есть от того, что носит священный характер. Христианская мораль начинается с Христа. Зачем мне исполнять заповедь «не укради», если нет Бога, в которого я верую? И ведь заповеди потому и были даны, что они отделили верующих от неверующих.

Директор школы в Приморье, допустивший проведение урока по половому воспитанию среди школьников, понесет административное наказание. Об этом 5 февраля заявил официальный представитель Генпрокуратуры РФ Александр Куренной в программе «Эфир».

По словам Куренного, прокуратурой Приморского края возбуждено дело об административном нарушении в отношении руководства школы и Михайловского района края, где трое местных жителей с криминальным прошлым прочитали школьникам «лекцию» о половом воспитании.

«В школе села Первомайское Михайловского района в январе собрали учащихся с 5 по 8 класс. Трое местных жителей провели со школьниками беседу, затрагивали вопросы полового воспитания несовершеннолетних. Лекция проводилась в рамках учебного процесса, в учебное время», — сообщил подробности Куренной.

Департамент образования Москвы не ответил на вопросы ИА REGNUM по проекту «Московская электронная школа» (МЭШ) в установленные законом сроки. Официальный запрос был направлен агентством 24 января на имя руководителя департамента Исаака Калины, однако ответа не последовало по состоянию на 5 февраля.

Проект реализуется в школах Москвы уже два года, в 2018/2019 учебном году его распространили на все столичные школы. Всего, по открытым данным, МЭШ охватывает около миллиона несовершеннолетних москвичей.

Очевидно, что запуск проекта потребовал масштабных вложений — закупку дорогостоящего электронного оборудования, его обслуживания, разработку и поддержку программного обеспечения. Кроме того, не раз в публичном пространстве упоминались стимулирующие выплаты для педагогов, работающих с проектом. Но, несмотря на грандиозные масштабы проекта, его экономическая составляющая официально огласке не предавалась. По-прежнему неизвестны суммы денег, которые потрачены на МЭШ, а также источники финансирования.