February 3rd, 2021

  • a11oleg

В Петербурге в открытые кружки вернулось вдвое больше детей, чем ожидалось

Цитата из х∕ф «Побег из Шоушенка». Реж. Фрэнк Дарабонт. 1994. США
Спрос на занятия в детских кружках и секциях в учреждениях дополнительного образования Петербурга после снятия запрета на их работу превысил ожидаемый более, чем два раза, сообщила начальник отдела воспитательной работы городского комитета по образованию Елена Спасская 2 февраля на пресс-конференции.

Спасская отметила, что на базе школ в Петербурге кружки продолжали свою работу и до смягчения ограничений, введенных для борьбы с распространением нового коронавируса. После снятия ограничений открылись 59 учреждений дополнительного образования. В открытые кружки и секции вместо ожидаемых 8 тыс. детей пришли около 20 тыс. учащихся.

«Сейчас в учреждениях допобразования занимаются более 500 тыс. детей, это внушительная цифра. Динамика численности детей, которые занимаются в кружках и секциях, с каждым годом возрастает на 5-7%. Кроме того, в последние годы увеличивается спрос на программы для детей дошкольного возраста — это положительный момент, так как дети с раннего возраста получают возможность развиваться», — сказала Спасская.

По словам чиновницы, самыми популярными направлениями дополнительного образования стали художественно-эстетические и физкультурно-спортивные сферы. Кроме того, у детей заметен большой интерес к занятиям технической направленности.

Collapse )
promo rvs ноябрь 14, 2013 18:43 10
Buy for 10 000 tokens
Родительское Всероссийское Сопротивление (РВС) – организация, появившаяся в результате общественного движения против внедрения в нашей стране ювенальных технологий. Одну из ведущих ролей в организации гражданского антиювенального протеста играет движение «Суть времени», которое и стало…
  • a11oleg

В Томске приспособили суперкомпьютер для поиска жертв домашнего насилия

Фото суперкомпьютера Cyberia Wikimedia(c)

В Томске приспособили суперкомпьютер для поиска жертв домашнего насилия

Возможности суперкомпьютера Cyberia использовали ученые Томского госуниверситета (ТГУ) для поиска в интернете жертв супружеского насилия, проживающих на территории Кировской области, 2 февраля сообщает РИА Томск.

Ученые использовали суперкомпьютер для сбора и обработки информации из соцсетей, блогов интернет-сми.  По итогам проведенного исследования специалисты заявили, что в 81% случаев речь идет о физическом насилие, в 15% - о психологическом, в 5% - о сексуальном или экономическом. Анализ также показал, что в 72% жертвами насилия являются женщины, а в 28% мужчины.

Ученые сообщили, что планируют реализовать процедуру автоматического поиска жертв семейного насилия в соцсетях и отправки предложения помощи этим жертвам.

Комментарий РВС

Вот он – дивный новый мир, который готовят России цифровизаторы. Мир, в котором нет уважения к частной жизни, где суперкомпьютер и искусственный интеллект постоянно следят за каждым шагом.

Сегодня по обрывкам фраз в интернете специалисты делают вывод о насилии в семьях.  Очевидно, что завтра будет задействован тот же механизм, чтобы на основании этих сомнительных сведений  делать вывод о семейном неблагополучии, натравливать на такие семьи опеку и отбирать детей.

  • a11oleg

Детский психолог: результаты ЦОС и ДО - психозы, неврозы, агрессия

Онлайн-обучение, словно шторм, ворвалось в жизни многих людей, практически всех. Шоком, по-другому и сказать не получается, накрыло всех: детей, учителей, родителей. Многие уже захлебнулись просто и до сих пор негодуют. Возможно да, онлайн-обучение в особых случаях ВЫРУЧАЕТ, но, извините, нисколько НЕ ЗАМЕНЯЕТ настоящего, традиционного обучения - учитель-ученик. И мы наблюдаем, что нам это стараются, и очень упорно, впихнуть, или, как они говорят, внедрить (само слово ВНЕДРИТЬ, уже пугает).

Я, как детский и семейный психолог, не вижу в онлайн-обучении/дистанционном обучении/цифровом обучении (каждый подчеркнет для себя нужное) грандиозных плюсов. Само по себе образование в нашей стране скачет на одной ноге, и то кое-как, а если заменить его цифрами, то оно не только коснется дна - оно развалится. Это что касается образования. А вопрос, который мучает всех родителей – психическое и физическое здоровье детей??? Да, именно родителей волнует этот вопрос. Там, выше, другие цели и задачи у тех, кто ВНЕДРЯЕТ ЦОС!

У всех участников процесса совершенно разная реакция, оно и понятно.

Для учителей - это стресс. Для них рушится все привычное, а взамен им нужно в срочном порядке осваивать новые способы взаимодействия с детьми.

Для детей - дети остаются без живого человеческого общения, что в каждом возрасте просто необходимо! Ведь именно со сверстниками выстраиваются взаимосвязи.

Collapse )
РВС

В Томске прошла акция против дистанционки


Акция против дистанционки
Изображение: © ИА Красная Весна

Власти пытаются сделать незаметным переход от традиционного образования к дистанционному, заявила участница акции протеста против замены традиционного образования дистанционным 3 февраля, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.

Collapse )

Источник

Родительское

Гейтс призвал к созданию глобальной системы слежки за людьми


К созданию «глобальной системы предупреждения» и «пожарной команды по пандемии» в рамках подготовки к «следующей пандемии» призвал миллиардер-филантроп Билл Гейтс 1 февраля в видеоролике, опубликованном в Twitter.

«Когда дело доходит до предотвращения пандемий, одних только научных инструментов недостаточно. Нам также нужны новые возможности, в том числе глобальная система оповещения и службы экстренного реагирования на инфекционные заболевания, или то, что я люблю называть пожарными отрядами при пандемии», — сказал Билл Гейтс, расставляя на столе людей в костюмах РХБЗ, палатки, самолеты.

Collapse )
  • a11oleg

Школьники предпочитают учиться играть в шахматы очно — тренер

Антонио Манччини. Бедный ученик.
Большинство учеников выбирают очную форму обучения, сообщил тренер по шахматам школы им. Карпова Виктор Рябикин в рамках круглого стола в Общественной палате Нижегородской области по проблемам дистанционного образования школьников и студентов, видео с круглого стола опубликовано 27 января на YouTube—канале палаты.

Рябикин рассказал, что провел опрос в двух группах шахматной школы среди учащихся 1-4 и 5-11 классов. Они в форме свободного рассуждения отвечали на его вопрос: «Какая форма обучения вам больше по душе?».

В старшей возрастной группе двое высказались за дистант, один — воздержался, одиннадцать — против. В качестве аргументов за дистанционное образование приводились экономия времени и отсутствие контактов с людьми.

Высказавшиеся против дистанта сообщили, что без непосредственного контакта пропадает дух соперничества, дающий повышенный положительный настрой, теряется связь с реальностью и хочется заняться посторонними вещами. Понимание задач при живом общении с учителем и тренером выше.

«Традиционная форма обучения должна оставаться основной, приоритетной, а дистанционная форма может использоваться по желанию, учитывая индивидуальные особенности человека»,  — подытожил Рябикин.

В младшей группе по отношению к дистанту голоса распределились примерно таким же образом — один в пользу дистанта, четыре воздержались, девять за традиционный формат обучения.

Collapse )
  • a11oleg

Минобр Польши выступил за преподавание традиционных семейных ценностей

Густав Климт. Мать с детьми. 1910
Заявку на создание новой научной дисциплины — о семье, подаст министр Национального образования Польши Пшемыслав Чарнек, 31 января сообщает Pch24.pl.

Во время конференции в Католическом университете Люблина «Актуальность послания кардинала Стефана Вышинского в ожидании беатификации» Чарнек отметил, что «наука в Польше должна служить в первую очередь полякам и польскому государству, конечно, в духе [христианских] ценностей».

Министр также коснулся темы человеческого достоинства, уважения к семье и защиты жизни, отсюда, подчеркнул Чарнек, и предложение о введении семейной науки в качестве учебной дисциплины.

Говоря о наследии Вышинского, ректор Люблинского университета Мирослав Калиновский отметил роль католической церкви в сохранении традиционных ценностей.

«Наследие приматов огромно, но когда мы размышляем о нем, через сорок лет после его смерти, нам хочется думать, чувствовать и действовать как приматы в пространстве любви, семьи, науки или родины», — заявил ректор Католического университета Люблина, профессор Калиновский.

Напомним, в польской конституции прописано определение брака как союза мужчины и женщины, с 1993 года запрещены аборты.

В 2020 году в своей предвыборной программе президент Польши Анджей Дуда назвал приоритетом защиту традиционных семейных ценностей и недопущение иностранных идеологических и культурных образцов, сохранение национальной самобытности.

Источник ИА Красная Весна